Lampung Selatan, MTsN 1 (Humas) — Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) 1 Lampung Selatan menyelenggarakan Uji Validasi Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) yang berlangsung selama dua hari, mulai dari Senin hingga Selasa, yaitu pada tanggal 30 September hingga 1 Oktober 2024. Kegiatan ini dilaksanakan di LAB Komputer dan Ruang Kelas MTsN 1 Lampung Selatan, dibagi ke dalam dua sesi harian: Sesi 1 pada pukul 08.00 - 10.00 dan Sesi 2 pada pukul 10.30 - 12.30.

Tujuan utama dari uji validasi ini adalah untuk memastikan bahwa soal-soal yang akan digunakan dalam pelaksanaan AKMI tahun depan telah melalui proses penyaringan yang ketat, sehingga hanya soal yang valid yang akan dipakai, sedangkan soal yang dianggap tidak valid akan direvisi. Uji ini juga berfungsi sebagai evaluasi kemampuan siswa, khususnya dalam literasi membaca, numerasi, sains, dan sosial budaya.

Kementerian Agama sebagai penyelenggara kegiatan ini memilih 256 siswa kelas 8 untuk ikut serta dalam proses ini. Pemilihan kelas 8 didasarkan pada pertimbangan bahwa mereka telah mendapatkan pengalaman satu tahun kegiatan belajar mengajar (KBM) dan dengan demikian dapat memberikan gambaran yang representatif terkait mutu madrasah. Data yang diperoleh akan membantu dalam evaluasi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di masa mendatang.

Ketua AKMI Bapak Arif Bahtiar, S.Si. menyampaikan harapannya bahwa setelah mengikuti kegiatan ini, siswa akan semakin termotivasi untuk meningkatkan kompetensi mereka di bidang literasi membaca, numerasi, sains, dan sosial budaya. Dirinya menambahkan bahwa kegiatan ini tidak hanya menjadi sarana untuk mengevaluasi dan meningkatakan standar akademik, tetapi juga diharapkan dapat memotivasi dan mendorong siswa untuk meraih prestasi lebih dalam berbagai kompetensi.

Kepala MTsN 1 Lampung Selatan, Bapak Abdurahman, S.Ag., M.Pd.I., menambahkan bahwa pelaksanaan uji validasi ini merupakan langkah penting dalam mengukur dan meningkatkan standar pendidikan di madrasah. Beliau berharap kegiatan ini dapat memberikan umpan balik yang berguna bagi peningkatan kurikulum dan metode pengajaran di sekolah kami. (A.S)